statistiche ricercatore

Nazione	#
IT - Italia	2.597
US - Stati Uniti d'America	2.417
FR - Francia	536
DE - Germania	528
GB - Regno Unito	525
CN - Cina	435
SG - Singapore	384
BR - Brasile	105
UA - Ucraina	89
RU - Federazione Russa	68
KR - Corea	66
NL - Olanda	53
VN - Vietnam	51
FI - Finlandia	49
TR - Turchia	42
IE - Irlanda	35
AT - Austria	33
CH - Svizzera	31
SE - Svezia	31
AP - ???statistics.table.value.countryCode.AP???	24
MY - Malesia	21
PK - Pakistan	19
JP - Giappone	18
HK - Hong Kong	17
ID - Indonesia	17
IN - India	17
CA - Canada	16
DK - Danimarca	16
BE - Belgio	15
EU - Europa	15
MX - Messico	10
RO - Romania	10
BD - Bangladesh	9
ES - Italia	9
ZA - Sudafrica	9
AL - Albania	8
BG - Bulgaria	8
IL - Israele	8
JO - Giordania	8
PL - Polonia	8
AU - Australia	7
PT - Portogallo	7
HR - Croazia	6
NG - Nigeria	6
TW - Taiwan	6
AE - Emirati Arabi Uniti	5
AR - Argentina	4
EC - Ecuador	4
IQ - Iraq	4
TN - Tunisia	4
BA - Bosnia-Erzegovina	3
CI - Costa d'Avorio	3
CL - Cile	3
CZ - Repubblica Ceca	3
EG - Egitto	3
PE - Perù	3
TH - Thailandia	3
UZ - Uzbekistan	3
BO - Bolivia	2
CO - Colombia	2
EE - Estonia	2
IR - Iran	2
KG - Kirghizistan	2
MD - Moldavia	2
MU - Mauritius	2
NO - Norvegia	2
NP - Nepal	2
RS - Serbia	2
AZ - Azerbaigian	1
BY - Bielorussia	1
CG - Congo	1
GE - Georgia	1
GR - Grecia	1
HU - Ungheria	1
IS - Islanda	1
KE - Kenya	1
LT - Lituania	1
MA - Marocco	1
MG - Madagascar	1
NC - Nuova Caledonia	1
PS - Palestinian Territory	1
PY - Paraguay	1
SA - Arabia Saudita	1
SI - Slovenia	1
SN - Senegal	1
TJ - Tagikistan	1
VE - Venezuela	1
Totale	8.473

Nome	#
Experimenting MOC & MOOC in technical university	1.141
La formazione a distanza al Politecnico di Torino: nuovi modelli e strumenti	796
E-Learning at Politecnico di Torino: Moving to a Sustainable Large-Scale Multi-Channel System of Services	723
Experimental validation of a massive educational service in a blended learning environment	520
Federating e-identities across Europe, or how to build cross-border e-services	504
Multicanalità e e-learning: nuovi scenari tecnologici e didattici	488
Dal Web alle APP: esperienze nei sistemi MOOC e MOC	484
Dalle APP per la didattica alle APP nella didattica - Innovazioni per una didattica innovativa	481
Massive on-line learning: moving from web to mobile	473
Sicurezza nelle reti: utilizzo di architetture multi-core per il monitoraggio del traffico IP	450
Educational video services in universities: a systematic effectiveness analysis	427
Mobile Web App: technologies and services in a Campus environment	398
From Web to Apps in Massive University On-line Learning	390
IP packet capture on high throughput networks by using NUMA architectures	377
VR@Polito: the virtual reality initiative of Politecnico di Torino – the experience of the Virtual tour for foreign students	328
Predicting student academic performance by means of associative classification	281
L’uso delle tecnologie ICT (dal web alle app) a supporto della didattica blended	259
Totale	8.520

	Totale	Lug	Ago	Sett	Ott	Nov	Dic	Gen	Feb	Mar	Apr	Mag	Giu
2020/2021	230	0	0	0	0	0	44	23	17	64	35	18	29
2021/2022	372	17	27	19	10	17	47	20	24	28	19	81	63
2022/2023	496	34	81	27	55	47	51	36	29	51	5	52	28
2023/2024	293	9	67	15	12	22	20	16	23	16	11	24	58
2024/2025	885	59	66	34	122	65	59	51	46	124	52	106	101
2025/2026	635	108	69	101	120	136	101	0	0	0	0	0	0
Totale													8.520

PORTO @ Archivio Istituzionale della Ricerca