Archivio Istituzionale della RicercaBELTRAMINO, GIULIA
BELTRAMINO, GIULIA
Dipartimento di Architettura e Design
059006
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Inclusione è partecipazione: prospettive e pratiche per un progetto pilota di segnaletica accessibile all'IST di Lisbona
In corso di stampa Beltramino, Giulia; Bosia, Daniela; Di Salvatore, Silvia; DE GIORGI, Claudia
Participatory Design Practices for Inclusive Learning Environments. A Cross-fertilization esperience for a pilot project on accessible signage at the Instituto Superior Técnico –– Lisbon
In corso di stampa Beltramino, Giulia; DE GIORGI, Claudia; Bosia, Daniela; di Salvatore, Silvia
Cambiamo Insieme. Rispetto, partecipazione, responsabilizzazione. Gender Equality, Diversity, Inclusion and Wellbeing. PLAN 2025-27
2025 De Giorgi, Claudia; Montorsi, Arianna; Beltramino, Giulia; Temporin, Greta; Cremonino, Elena
| Citazione | Data di pubblicazione | Autori | File |
|---|---|---|---|
| Inclusione è partecipazione: prospettive e pratiche per un progetto pilota di segnaletica accessibile all'IST di Lisbona / Beltramino, Giulia; Bosia, Daniela; Di Salvatore, Silvia; DE GIORGI, Claudia. - ELETTRONICO. - (In corso di stampa). (Intervento presentato al convegno Design e ricerca: Fonti e Risorse / Design and Research: Sources and Resources. Conferenza Nazionale SID 2024 tenutosi a Venezia (IT) nel 4-5/07/2024). | In corso di stampa | Giulia BeltraminoDaniela BosiaClaudia De Giorgi + | Inclusione è partecipazione- prospettive e pratiche per un progetto pilota di segnaletica accessibile all_IST di Lisbona.pdf |
| Participatory Design Practices for Inclusive Learning Environments. A Cross-fertilization esperience for a pilot project on accessible signage at the Instituto Superior Técnico –– Lisbon / Beltramino, Giulia; DE GIORGI, Claudia; Bosia, Daniela; di Salvatore, Silvia. - (In corso di stampa). (Intervento presentato al convegno P/REFERENCES OF DESIGN Cumulus Budapest 2024 tenutosi a Budapest (HU) nel 15-17/05/2024). | In corso di stampa | Giulia BeltraminoClaudia De GiorgiDaniela Bosia + | Participatory Design Practices for Inclusive Learning Environments. A Cross-Fertilization Experience for A Pilot Project on Accessible Signage at Instituto Superior Técnico –– Lisbon.pdf |
| Cambiamo Insieme. Rispetto, partecipazione, responsabilizzazione. Gender Equality, Diversity, Inclusion and Wellbeing. PLAN 2025-27 / De Giorgi, Claudia; Montorsi, Arianna; Beltramino, Giulia; Temporin, Greta; Cremonino, Elena. - (2025). | 1-gen-2025 | De Giorgi, ClaudiaMontorsi, AriannaBeltramino, GiuliaTemporin, GretaCremonino, Elena | - |