Archivio Istituzionale della RicercaDAYBYDAY: A CONTINUOUS ENGAGEMENT FOR BETTER LEARNING IN A FIRST-YEAR MATHEMATICAL COURSE / Ballatore, M. G.; Tabacco, A.. - (2021), pp. 1347-1353. (Intervento presentato al convegno Blended Learning in Engineering Education: Challenging, Enlightening and Lasting? tenutosi a Technische Universität Berlin (online) nel 13 – 16 September 2021).
DAYBYDAY: A CONTINUOUS ENGAGEMENT FOR BETTER LEARNING IN A FIRST-YEAR MATHEMATICAL COURSE
Ballatore M. G.;Tabacco A.
2021
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https://hdl.handle.net/11583/2972467