Le tematiche della gestione degli spazi, della capacità dell’architetto di assicurare un'elevata qualità ambientale grazie a sinergie tra tecnologie di supporto all’architettura, condizioni di benessere degli spazi interni e nuovi modelli del vivere contemporaneo sono di fondamentale importanza nella formazione dello studente fin dal triennio. E' necessaria “un’educazione al progetto”, cioè insegnare la progettazione degli spazi interni e di relazione (interno/esterno) dal generale al dettaglio, con lo scopo di garantire una progressiva sensibilità dello studente al passaggio dall’idea alla costruzione, dal progetto al cantiere per consentirgli di districarsi abilmente neii passaggi alle varie scale di disegno.

Il ruolo dell'architettura degli interni e dell'allestimento nella formazione del laureato: dall'idea alla costruzione / Canepa, S.; Vaudetti, M.. - ELETTRONICO. - (2019), pp. 306-308. (Intervento presentato al convegno IMPARARE ARCHITETTURA I laboratori di progettazione e le pratiche di insegnamento VII Forum ProArch tenutosi a Milano nel 16-17 novembre 2018).

Il ruolo dell'architettura degli interni e dell'allestimento nella formazione del laureato: dall'idea alla costruzione

S. CANEPA;M. VAUDETTI
2019

Abstract

Le tematiche della gestione degli spazi, della capacità dell’architetto di assicurare un'elevata qualità ambientale grazie a sinergie tra tecnologie di supporto all’architettura, condizioni di benessere degli spazi interni e nuovi modelli del vivere contemporaneo sono di fondamentale importanza nella formazione dello studente fin dal triennio. E' necessaria “un’educazione al progetto”, cioè insegnare la progettazione degli spazi interni e di relazione (interno/esterno) dal generale al dettaglio, con lo scopo di garantire una progressiva sensibilità dello studente al passaggio dall’idea alla costruzione, dal progetto al cantiere per consentirgli di districarsi abilmente neii passaggi alle varie scale di disegno.
2019
9788890905476
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Descrizione: contributo in atti convegno
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