Archivio Istituzionale della RicercaThe chapter illustrates how a more holistic understanding of complex design tasks can be achieved by case-oriented teaching. The paper also explains the benefits of information technologies supporting multi-dimensional information presentations and different ways to access the “knowledge space”.
Expectations and challenges brought by ICT in AEC education / Caneparo, Luca. - STAMPA. - (2005), pp. 57-66. ( CIB 4th International Workshop on Construction Information Technology in Education Dresden 18 luglio 2005).
Expectations and challenges brought by ICT in AEC education
CANEPARO, LUCA
2005
Abstract
The chapter illustrates how a more holistic understanding of complex design tasks can be achieved by case-oriented teaching. The paper also explains the benefits of information technologies supporting multi-dimensional information presentations and different ways to access the “knowledge space”.
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https://hdl.handle.net/11583/1512680
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