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EnglishThe chapter illustrates how a more holistic understanding of complex design tasks can be achieved by case-oriented teaching. The paper also explains the benefits of information technologies supporting multi-dimensional information presentations and different ways to access the “knowledge space”.
Expectations and challenges brought by ICT in AEC education / CANEPARO L.. - STAMPA. - (2005), pp. 57-66. ((Intervento presentato al convegno CIB 4th International Workshop on Construction Information Technology in Education tenutosi a Dresden nel 18 luglio 2005.
| Titolo: | Expectations and challenges brought by ICT in AEC education | |
| Autori: | ||
| Data di pubblicazione: | 2005 | |
| Abstract: | The chapter illustrates how a more holistic understanding of complex design tasks can be achieved... by case-oriented teaching. The paper also explains the benefits of information technologies supporting multi-dimensional information presentations and different ways to access the “knowledge space”. | |
| ISBN: | 9783860054796 | |
| Appare nelle tipologie: | 4.1 Contributo in Atti di convegno |
File in questo prodotto:
http://hdl.handle.net/11583/1512680
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