Manipolare solidi nello spazio, esplorare il sistema solare, studiare il moto di un oggetto in tempo reale o realizzare un esperimento virtuale di fluidodinamica: queste sono le attività che il nostro progetto propone nelle scuole secondarie del Piemonte e della Valle d'Aosta e in alcuni corsi di laurea dell'Università di Torino, utilizzando visori per la realtà virtuale e aumentata. Le esperienze immersive trasformano così concetti matematici e fisici difficili da immaginare in qualcosa che si può osservare, esplorare e sperimentare in prima persona, promuovendo pratiche didattiche innovative e rafforzando il dialogo tra università e territorio.

Uno sguardo oltre la realtà: esperienze immersive di matematica e fisica / Acotto, F., Barbero, M., Dambrosio, W.. - ELETTRONICO. - (2026), pp. 1-5.

Uno sguardo oltre la realtà: esperienze immersive di matematica e fisica

Francesca Acotto;
2026

Abstract

Manipolare solidi nello spazio, esplorare il sistema solare, studiare il moto di un oggetto in tempo reale o realizzare un esperimento virtuale di fluidodinamica: queste sono le attività che il nostro progetto propone nelle scuole secondarie del Piemonte e della Valle d'Aosta e in alcuni corsi di laurea dell'Università di Torino, utilizzando visori per la realtà virtuale e aumentata. Le esperienze immersive trasformano così concetti matematici e fisici difficili da immaginare in qualcosa che si può osservare, esplorare e sperimentare in prima persona, promuovendo pratiche didattiche innovative e rafforzando il dialogo tra università e territorio.
2026
Uno sguardo oltre la realtà: esperienze immersive di matematica e fisica / Acotto, F., Barbero, M., Dambrosio, W.. - ELETTRONICO. - (2026), pp. 1-5.
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