Il progetto architettonico come strumento tra le discipline. Un laboratorio per il Campus di Medicina e Ingegneria Biomedica nel Parco della Salute di Torino

l contributo riporta l’esperienza di un laboratorio di progettazione architettonica dedicato al Campus di Medicina e Ingegneria Biomedica all’interno del “Parco della Salute, della Ricerca e dell'Innovazione” di Torino. Il laboratorio, tenutosi nel 2022, ha coinvolto gli studenti nella definizione di soluzioni progettuali per un progetto complesso e ancora in fase di definizione. Gli studenti hanno partecipato ad un processo di negoziazione con vari attori, tra cui università, ospedali, e istituzioni locali, traducendo esigenze e richieste in soluzioni progettuali concrete. La metodologia adottata ha previsto l’integrazione di diverse competenze e discipline, favorendo una continua revisione delle istanze progettuali e la creazione di scenari che rispondono a una molteplicità di fattori tecnici, sociali e istituzionali. L’approccio ha permesso agli studenti di apprendere la natura complessa e negoziale del progetto architettonico, dimostrando come la professione dell'architetto richieda una capacità di navigare tra molteplici vincoli ed esigenze.