Al centro del saggio è il tema dello spazio affettivo, incardinato sul carattere embodied di ogni processo cognitivo. Partendo da alcuni recenti contributi di architetti e critici dell'architettura che hanno riabilitato il corpo proprio o vissuto (di tradizione fenomenologica) a fondamento della riflessione e del progetto di architettura, l'articolo, fondandosi sugli sviluppi delle scienze cognitive e in particolare delle neuroscienze, pone in luce l'importanza della corporeità - con le sue radici propriocettive, sensomotorie e affettive - nella relazione, continuamente retroattiva, con lo spazio e l'ambiente che lo circonda. Rientrano in queste complesse interazioni alcuni caratteri emozionali - il "sentire" l'ambiente - su cui si riallineano sia le neuroscienze, sia la riscoperta dell'empatia, nonché le nuove teorie estetiche centrate sulla nuova fenomenologia e atmosferologia.

Il pensiero come corpo. Per una concezione empatica dell'architettura / Gregory, Paola. - In: OP. CIT.. - ISSN 0030-3305. - ELETTRONICO. - 171(2021), pp. 25-38.

Il pensiero come corpo. Per una concezione empatica dell'architettura

Gregory, Paola
2021

Abstract

Al centro del saggio è il tema dello spazio affettivo, incardinato sul carattere embodied di ogni processo cognitivo. Partendo da alcuni recenti contributi di architetti e critici dell'architettura che hanno riabilitato il corpo proprio o vissuto (di tradizione fenomenologica) a fondamento della riflessione e del progetto di architettura, l'articolo, fondandosi sugli sviluppi delle scienze cognitive e in particolare delle neuroscienze, pone in luce l'importanza della corporeità - con le sue radici propriocettive, sensomotorie e affettive - nella relazione, continuamente retroattiva, con lo spazio e l'ambiente che lo circonda. Rientrano in queste complesse interazioni alcuni caratteri emozionali - il "sentire" l'ambiente - su cui si riallineano sia le neuroscienze, sia la riscoperta dell'empatia, nonché le nuove teorie estetiche centrate sulla nuova fenomenologia e atmosferologia.
2021
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11583/2912185