statistiche ricercatore

Nazione	#
IT - Italia	1.097
US - Stati Uniti d'America	896
SG - Singapore	191
GB - Regno Unito	163
DE - Germania	157
FR - Francia	150
VN - Vietnam	105
CN - Cina	103
NL - Olanda	49
RU - Federazione Russa	41
UA - Ucraina	40
CH - Svizzera	38
KR - Corea	37
BR - Brasile	23
IE - Irlanda	21
TR - Turchia	20
IN - India	19
ES - Italia	18
AT - Austria	16
HK - Hong Kong	15
SE - Svezia	15
CA - Canada	13
FI - Finlandia	11
PH - Filippine	11
BD - Bangladesh	10
BE - Belgio	10
MY - Malesia	9
ID - Indonesia	8
RO - Romania	7
PL - Polonia	6
AR - Argentina	5
CL - Cile	5
EC - Ecuador	5
AU - Australia	4
EU - Europa	4
JO - Giordania	4
ZA - Sudafrica	4
CZ - Repubblica Ceca	3
IQ - Iraq	3
JP - Giappone	3
MX - Messico	3
TH - Thailandia	3
TW - Taiwan	3
AZ - Azerbaigian	2
BG - Bulgaria	2
CI - Costa d'Avorio	2
HR - Croazia	2
LT - Lituania	2
NG - Nigeria	2
PK - Pakistan	2
PT - Portogallo	2
SA - Arabia Saudita	2
AL - Albania	1
AP - ???statistics.table.value.countryCode.AP???	1
BN - Brunei Darussalam	1
CO - Colombia	1
EE - Estonia	1
HU - Ungheria	1
IL - Israele	1
IR - Iran	1
KZ - Kazakistan	1
MZ - Mozambico	1
OM - Oman	1
SI - Slovenia	1
TJ - Tagikistan	1
Totale	3.379

Nome	#
Il controllo del rumore tramite un semaforo acustico intelligente che aiuta a regolare la propria emissione vocale: S&N-S Light	870
Voice Care®: un “Holter vocale” per il monitoraggio dei professionisti della voce	818
A longitudinal study on vocal behavior of teachers in classrooms and relationships with classroom acoustics	367
Relationships between classroom acoustics and voice parameters of teachers at the beginning and at the end of a school year	300
Effect of outdoor noise and façade sound insulation on indoor acoustic environment of Italian schools	293
A one-school year longitudinal study of secondary school teachers' voice parameters and the influence of classroom acoustics	270
Professional voice use in high school classrooms: relationships between classroom acoustics and voice parameters of teachers at the beginning and at the end of a school year	259
Long-term monitoring campaigns in primary school: the effects of noise monitoring system with lighting feedback on noise levels generated by pupils in classrooms	222
Totale	3.399

	Totale	Lug	Ago	Sett	Ott	Nov	Dic	Gen	Feb	Mar	Apr	Mag	Giu
2020/2021	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4
2021/2022	138	7	8	3	4	6	10	4	6	16	12	32	30
2022/2023	315	15	31	16	19	31	37	15	33	37	17	28	36
2023/2024	265	12	13	31	37	40	26	15	29	9	15	21	17
2024/2025	443	10	66	26	45	31	23	14	28	58	54	42	46
2025/2026	775	39	38	43	59	61	61	85	71	149	90	43	36
Totale													3.399

PORTO @ Archivio Istituzionale della Ricerca