Dentro e fuori l’università. Giovanni Klaus Koenig e l’educazione al design tra apocalittici e integrati

La preoccupazione di Koenig per la responsabilità del design, quasi un’ossessione, si riflette, ovviamente, anche nell’educazione che diventa tramite per la condivisione dei valori che il design veicola e degli strumenti operativi in grado di mettere in connessione l’impianto teorico con la pratica della professione. Il paper indaga, mediante i diversi modi del suo magistero, sul ruolo che l'insegnamento assume nella definizione della disciplina e della didattica del design.