Rileggere Falchera: un approccio storico

Il saggio analizza l’esperienza di studio sul campo nel "quartiere" de La Falchera, a completamento dell’esperienza formativa rappresentata dal progetto didattico dal titolo “Tra spazio e tempo. Contenuti e strumenti della pianificazione della città e del territorio: dalla lezione di Giampiero Vigliano alle prospettive del Green New Deal”. Il sopralluogo con gli studenti che partecipavano al progetto in un’area urbana profondamente legata alla fase di progettazione degli anni '50 del secolo passato ha rappresentato un momento di confronto con la realtà costruita in una fase di intensa progettazione per la ricostruzione postbellica e di parallela sperimentazione urbanistica, permettendo di rileggere la fortuna e sfortuna critica dell'esperimento residenziale modello e il suo rapporto con la città "storica", consolidata e distante.