Archivio Istituzionale della RicercaIl contributo lavora sulla testimonianza diretta dei due decani delle materie strutturali alla scuola di Architettura torinese, evidenziando tradizioni illuministiche e orizzonti tecnici della scuola della pedagogia delle strutture, con particolare riferimento alla vicenda dello studio dei principi statici e delle forme strutturali.
Mario Alberto Chiorino e Vittorio Nascè. Conversazione intorno alla scuola di Torino / Trisciuoglio, Marco - In: Ingegneria italiana del Novecento. Scuole e protagonisti / Marandola M., Pogacnik M.. - STAMPA. - Milano : Mimesis / IUAV, 2022. - ISBN 978-88-5759-470-5. - pp. 61-77
Mario Alberto Chiorino e Vittorio Nascè. Conversazione intorno alla scuola di Torino
Marco Trisciuoglio
2022
Abstract
Il contributo lavora sulla testimonianza diretta dei due decani delle materie strutturali alla scuola di Architettura torinese, evidenziando tradizioni illuministiche e orizzonti tecnici della scuola della pedagogia delle strutture, con particolare riferimento alla vicenda dello studio dei principi statici e delle forme strutturali.
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https://hdl.handle.net/11583/2979060