Caso studio: scuola secondaria di primo grado di Melzo (MI) / Villa, Valentina - In: Il BIM per le scuole. Analisi del patrimonio scolastico e strategie di intervento.[s.l] : Editore Ulrico Hoepli Milano, 2017. - pp. 217-264

Caso studio: scuola secondaria di primo grado di Melzo (MI)

Villa, Valentina
2017

2017
Il BIM per le scuole. Analisi del patrimonio scolastico e strategie di intervento.
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11583/2911841