Il contributo illustra un’esperienza di sensibilizzazione, ricerca, progettazione, partecipazione e comunicazione, portata avanti dalla Sezione Piemontese di AIDIA (1) sul tema dell’edilizia scolastica. Oggetto dell’indagine sono stati gli spazi per l’istruzione intesi come nodi nevralgici della socialità e dello sviluppo a partire dalla convinzione che la qualità dello spazio architettonico possa efficacemente influenzare la qualità della vita. I luoghi dell’istruzione sono infatti luoghi di formazione(non solamente culturale ma anche politica e sociale) per eccellenza dove gli studenti passano gran parte del loro tempo e forse, proprio per questo, più di altri luoghi della città -sono degni di attenzione ed impegno progettuale.
Qualità architettonica/qualità della vita. I luoghi dell'istruzione come nodi nevralgici della socialità e dello sviluppo urbano / Bongiovanni, Margherita; Garda, EMILIA MARIA. - STAMPA. - (2016), pp. 105-112.
Titolo: | Qualità architettonica/qualità della vita. I luoghi dell'istruzione come nodi nevralgici della socialità e dello sviluppo urbano |
Autori: | |
Data di pubblicazione: | 2016 |
Titolo del libro: | Immagine della città. Cronaca urbana |
Abstract: | Il contributo illustra un’esperienza di sensibilizzazione, ricerca, progettazione, partecipazione... e comunicazione, portata avanti dalla Sezione Piemontese di AIDIA (1) sul tema dell’edilizia scolastica. Oggetto dell’indagine sono stati gli spazi per l’istruzione intesi come nodi nevralgici della socialità e dello sviluppo a partire dalla convinzione che la qualità dello spazio architettonico possa efficacemente influenzare la qualità della vita. I luoghi dell’istruzione sono infatti luoghi di formazione(non solamente culturale ma anche politica e sociale) per eccellenza dove gli studenti passano gran parte del loro tempo e forse, proprio per questo, più di altri luoghi della città -sono degni di attenzione ed impegno progettuale. |
ISBN: | 9788869597305 |
Appare nelle tipologie: | 2.1 Contributo in volume (Capitolo o Saggio) |
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