i-Theatre è un nuovo sistema interattivo integrato per l’invenzione narrativa di storie multimediali dedicato all'infanzia, per bambini tra i 4-10 anni di età. Trasportabile e componibile, con un design che richiama la valigia-carretto del cantastorie errante, esso mostra fin dal primo sguardo il suo carattere di strumento per la narrazione. Realizzato nella sua componente essenziale in legno di betulla, dai toni caldi e accoglienti, e comprensivo di un’interfaccia composta da oggetti fisici tangibili e manipolabili, si svela inoltre come essere fondamentalmente composito, nato dalla delicata ricerca di uno sposalizio tra natura e tecnologia, nella sua duplice vocazione di strumento e gioco educativo.
i-Theatre. Sistema interattivo integrato per la didattica narrativa multimediale per bambini. / Valpreda, F.; Tamborrini, P.. - (2011).
Titolo: | i-Theatre. Sistema interattivo integrato per la didattica narrativa multimediale per bambini. |
Autori: | |
Data di pubblicazione: | 2011 |
Abstract: | i-Theatre è un nuovo sistema interattivo integrato per l’invenzione narrativa di storie multimediali dedicato all'infanzia, per bambini tra i 4-10 anni di età. Trasportabile e componibile, con un design che richiama la valigia-carretto del cantastorie errante, esso mostra fin dal primo sguardo il suo carattere di strumento per la narrazione. Realizzato nella sua componente essenziale in legno di betulla, dai toni caldi e accoglienti, e comprensivo di un’interfaccia composta da oggetti fisici tangibili e manipolabili, si svela inoltre come essere fondamentalmente composito, nato dalla delicata ricerca di uno sposalizio tra natura e tecnologia, nella sua duplice vocazione di strumento e gioco educativo. |
Appare nelle tipologie: | 6.1 Brevetto |
File in questo prodotto:
File | Descrizione | Tipologia | Licenza | |
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scheda brevetto i-theatre.pdf | Scheda descrittiva brevetto e certificato del Ministero dello Sviluppo Economico - Ufficio Italiano Brevetti e Marchi | Altro materiale allegato | Non Pubblico - Accesso privato/ristretto | Administrator Richiedi una copia |
http://hdl.handle.net/11583/2675941