Strumenti di comunicazione inclusive per persone con disabilità visiva: il disegno in rilievo

L’articolo tratta del disegno in rilievo come strumento di rappresentazione che risponde alle esigenze specifiche delle persone con disabilità visiva e può, in una visione più ampia, essere utilizzato per realizzare prodotti di comunicazione inclusiva che rendono accessibile a tutti il racconto della città, dell’arte, dell’architettura. Il tema viene illustrato attraverso due esperienze didattiche in cui gli studenti realizzando un libro visivo-tattile imparano a riflettere sulle diverse modalità percettive dello spazio, ad integrare più linguaggi di comunicazione e a “vedere senza fermarsi all’atto del guardare”.