Il progetto “A scuola di spazio pubblico”, avviato a settembre 2020, assume come punto di partenza il riconoscimento del profilo caratteristico dell’expertise di architetti, urbanisti e pianificatori che compongono il gruppo di ricerca, ovvero di un agire fortemente ancorato ai processi di formazione e organizzazione dello spazio ed in forza di ciò si pone l’obbiettivo generale di definire modalità operative per la costruzione di strategie socio-spaziali, che trovino nella pianificazione urbanistica comunale il telaio di riferimento, il supporto per la territorializzazione di azioni specifiche per il benessere dei bambini e delle comunità in generale. Nello specifico si inteso affrontare temi di attualità urbana, sociale e civile

A scuola di spazio pubblico. Trent’anni di educazione responsabile a Torino / Lazzarini, Luca; Giaimo, Carolina; Turi, Piergiorgio. - In: URBANISTICA INFORMAZIONI. - ISSN 0392-5005. - ELETTRONICO. - 296:(2021), pp. 52-56.

A scuola di spazio pubblico. Trent’anni di educazione responsabile a Torino

Giaimo, Carolina;
2021

Abstract

Il progetto “A scuola di spazio pubblico”, avviato a settembre 2020, assume come punto di partenza il riconoscimento del profilo caratteristico dell’expertise di architetti, urbanisti e pianificatori che compongono il gruppo di ricerca, ovvero di un agire fortemente ancorato ai processi di formazione e organizzazione dello spazio ed in forza di ciò si pone l’obbiettivo generale di definire modalità operative per la costruzione di strategie socio-spaziali, che trovino nella pianificazione urbanistica comunale il telaio di riferimento, il supporto per la territorializzazione di azioni specifiche per il benessere dei bambini e delle comunità in generale. Nello specifico si inteso affrontare temi di attualità urbana, sociale e civile
2021
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Utilizza questo identificativo per citare o creare un link a questo documento: https://hdl.handle.net/11583/2963265